Redd Barna har utgitt boka «Dette passer ikke for sånne som deg» –Fortellinger om fritid, forskjellsbehandling og funksjonsnedsettelse. Boka handler om diskriminering av barn og unge med funksjonsnedsettelser på fritiden. Det er en samling av tekster fra mennesker som brenner for et mangfoldig samfunn og ikke-diskriminering. Bakgrunnen for boka er en spørreundersøkelse gjennomført med flere kommuner i Norge.

Kultur- og likestillingsdepartementet har sendt ut til høring, utredningen om inkorporering av FNs konvensjon om rettighetene til mennesker med nedsatt funksjonsevne (CRPD) i norsk lov. Les vårt svar i artikkelen.

Den neste nasjonale paraidrettskonferansen vil arrangeres i Trondheim 22.-23. mai 2024. Temaene vil være innen bredde, topp og forskning. Siste påmeldingsfrist 25. mars 2024

I en ny rapport fra Helsedirektoratet gis en oversikt over tjenester i spesialisthelsetjenesten og i kommunene blant barn og unge med habiliteringsbehov.

I dag overleverte ekspertutvalget som regjeringen har satt ned for å utrede hvordan FNs konvensjon om rettighetene til personer med nedsatt funksjonsevne (CRPD) skal innlemmes i norsk lov sin rapport til kultur- og likestillingsminister Lubna Jaffery. Deres anbefaling er at CRPD må inn i menneskerettsloven.

1. januar 2024 ble NKBUF omorganisert til Nasjonalt kvalitets- og kompetansenettverk for barn og unge med funksjonsnedsettelser. Vi vil fortsatt bruke forkortelsen NKBUF.

Retten til medvirkning er blant kjerneprinsippene i FNs barnekonvensjon (CRC) (FN 1989). Rettighetene til barn og unge med nedsatt funksjonsevne til deltakelse og inkludering i det daglige livet der de bor er ytterligere understreket i FNs konvensjon om rettighetene til personer med nedsatt funksjonsevne (CRPD) (FN 2006). Forskning har imidlertid vist at barn og unge med nedsatt funksjonsevne deltar mindre enn andre barn på ulike livsarenaer (Yu et al.2022; Tonkin et al. 2014; Maciver 2019; Eide et al. 2022).

Hvilken betydning har et opphold ved et helsesportsenter for motivasjonen for fysisk aktivitet etter at de kommer hjem? Dette er et av de sentrale temaene som Lotte Stang Aune vil forsøke finne svar på som ph.d.-student ved Norges Idrettshøgskole.

Beitostølen Helsesportsenter (BHSS) og Advokatfirmaet Lippestad med samarbeidspartnere inviter til et fagseminar hvor de ønsker dialog diskusjon rundt hvilke faktorer som fremmer en idrett for alle. 

Paraidrettssenteret i Trøndelag, i samarbeid med Norges teknisk naturvitenskaplige universitet (NTNU) og Norges Blindeforbund, jobber med et landsdekkende prosjekt som har som mål å finne ut hva som gjør deltakelse og tilhørighet i fysisk aktivitet mulig eller vanskelig for barn og unge (6-19 år) som er svaksynte eller blinde.

15. og 16. november 2023 gjennomførte vi undervisning på Nord universitet på temaet Aktivitet, deltakelse og likeverdige muligheter for personer med funksjonsnedsettelse.

Det kongelige kultur- og likestillingsdepartementet ønsker en bred deltakelse i den offentlige høringen rundt NOU 2023:13 På høy tid – Realisering av funksjonshindredes rettigheter. Vår kompetansetjeneste støtter likestillings- og mangfoldsutvalget sine anbefalinger, men har utdypet deres synspunkter i vår høringsuttalelse.

I januar 2024 kan kommunene tilby sine innbyggere digitale ledsagerbevis. 

"Følg meg hele veien hjem” har som mål å styrke samhandlingen mellom kommune og Valnesfjord Helsesportssenter (VHSS) før, under og etter habiliteringsopphold for barn og unge ved VHSS.

26. oktober ønsket Norsk akademi for habiliteringsforskning, velkommen til Tromsø og nasjonal forskningskonferanse innen habilitering.

Stortinget vedtok i 2021 endringer i 14 ulike lover som regulerer velferdstjenester. Formålet var å sikre bedre tjenester til barn og unge med behov for sammensatte tjenester fra flere instanser. Lovendringene handlet i stor grad om plikt til samarbeid og samordning mellom instanser som yter tjenester til målgruppen, samt innføring av ordningen med barnekoordinator.

Forskningsprosjektet «Hva fasiliterer deltakelse i idrett for ungdom med funksjonsnedsettelser?» er et doktorgradsprosjekt ved Norges Idrettshøgskole (NIH) som er et samarbeid mellom NIH, Norges Idrettsforbund (NIF) og Nasjonal kompetansetjeneste for barn og unge med funksjonsnedsettelser (NKBUF). Prosjektet rekrutterer nå deltakere og ønsker å høre fra ungdommer fra 13-17 år som har en fysisk funksjonsnedsettelse.

Hvert år gir psykisk helsevern for barn og unge (PHBU) helsehjelp til 53 000 pasienter, noe som utgjør cirka fem prosent av barnebefolkningen. Likevel er det mye vi ikke vet om kvaliteten på tilbudet de mottar. 

Mange har reagert i sosiale medier etter at det ble skrevet om en gutt i Trondheim som ikke fikk delta på leirskole sammen med sine klassekamerater. Diskrimineringsnemnda slår fast at dette er diskriminering.

DNT, friluftsrådene og Statskog arbeider aktivt for å gjøre friluftsliv tilgjengelig for alle.

Hvordan kan kommunen skape et godt veiledningstilbud til familier med barn med nedsatt funksjonsevne? Bydel Søndre Nordstrand har gjennom prosjektet «Hjemmeveiledning - barn med nedsatt funksjonsevne» utviklet en arbeidsmetode hvor målet har vært å enkelt gi støtte til foresatte i deres eget hjem.

1. august 2022 fikk kommunene en tydelig plikt til å samordne tjenestetilbud til barn da retten til egen Barnekoordinator ble innført. Nå har den første evalueringen av denne lovpålagte ordningen kommet.

Nasjonal kompetansetjeneste for barn og unge med funksjonsnedsettelser har tidligere gjennomført et forskningsprosjekt som bekreftet at utfordringen for familier med barn med funksjonsnedsettelser ofte ikke er manglende rettigheter og muligheter, men kunnskapsformidlingen om dette til pårørende. Prosjektet "Undervisning til ledsagere" skal søke å bedre kunnskapen om rettigheter og muligheter hos barnas nærmeste.

Likestillings- og mangfoldsutvalget har utredet situasjonen til funksjonshindrede i Norge. De har utarbeidet en rekke anbefalinger og forslag til tiltak som vil fremme likestilling, hindre diskriminering, og bidra til at også funksjonshindredes menneskerettigheter blir ivaretatt.

Det er blitt laget en ny nettside for Drop-IN metoden. 

Metoden Fritid med Bistand har fått ny nettside.

Hvordan organiserer og følger kommunene opp barn og unge med nedsatt funksjonsevne sin rett til fritid? Dette spørsmålet har Ipsos forsøkt å finne svar på i en nasjonal spørreundersøkelse.

I Redd Barnas nye rapport har de snakket med ungdommer og unge voksne med funksjonsnedsettelser, foreldre, og lærere, om deres erfaringer med deltakelse og tilrettelegging i kroppsøvingstimer, på aktivitetsdager og skoleutflukter. 

Ny fagbok om betydningen av fysisk aktivitet, og hvordan man kan være fysisk aktiv til tross for sine funksjonsnedsettelser. Redaktører er Reidun Birgitta Jahnsen og Désirée B. Maltais.

Er du mellom 13 og 25 år og har en funksjonsnedsettelse eller kronisk sykdom? Vil du delta i et forskningsprosjekt som undersøker hva som skjedde da samfunnet stengte ned under pandemien, og hvordan livet ditt er nå?

Får barn i barne- og avlastningsboliger habilitering/opplæring i samsvar med sine behov?

Knutepunktet Fritid for alle har fått en ny nettside. Vi håper dette gjør det lettere å finne kunnskap rundt feltet støttekontakt, kultur- og fritidsdeltakelse. 

Hjelpeapparatet har etter hvert begynt å ta i bruk gaming som verktøy for å hjelpe ungdom som står utenfor skole og sosialt liv. Hvordan sørger vi for at erfaringene som skapes, resulterer i god praksis?

Nasjonalt kompetansemiljø om utviklingshemming (NAKU) har utgitt en oversiktsartikkel som dokumenterer at vi har lite forskning om ferie for personer med utviklingshemming.

Hvordan opplever unge brukere og deres foresatte at aktivitetshjelpemidler kan bidra til å øke deltakelsen inn i sosiale fellesskap? Dette er noe av det som beskrives i en ny forskningsartikkel.

ALLEMED ved Nasjonal dugnad mot fattigdom og utenforskap blant barn og unge inviterer til den årlige ALLEMED-konferansen! I år er datoen 16. februar kl.09.00-14.30.

Overordnet mål med tilskuddsordningen er å gi barn og unge mulighet til å delta i felles kulturaktiviteter på tvers av blant annet kjønn, etnisitet,  funksjonsevne, sosial- og økonomisk bakgrunn og bosted.

Likestillings- og mangfoldsutvalget har fått i oppgave å utrede hvordan vi kan sikre et samfunn som gir rom for mangfold og annerledeshet.

Barn og unge må gis mulighet til å arbeide for at alle kan  delta i organiserte fritidsaktiviteter. Deres stemme er viktig når tjenester i kommunene innenfor feltet støttekontakt, kultur- og fritidsdeltakelse skal styrkes og videreutvikles.

Nasjonal kompetansetjeneste for barn og unge med funksjonsnedsettelser har sammen med tre fakulteter ved Nord Universitet (Fakultet for Samfunnsvitenskap, Fakultet for Sykepleie og Folkehelsevitenskap, samt Fakultet for Lærerutdanning og kunst- og kulturfag) gjennomført to spennende og inspirerende dager om tema aktivitet og deltakelse med fokus på personer med funksjonsnedsettelser. Studentene var fra barnehagelærer-, vernepleier- og sosionomutdanningen.

I 2020 fikk vi en pårørendestrategi med en handlingsplan som tydeliggjør pårørendes situasjon og peker ut en samlet og helhetlig retning for hvordan vi kan gi dem oppmerksomhet og oppfølgning.

Barnas Ridderuke er en leirskoleuke for barn med funksjonsnedsettelser i alderen 10-16 år på Beitostølen. Uka har fokus på grunnleggende skiferdigheter, og avsluttes med Barnas Ridderrenn fredag 20.januar 2023. OBS! Påmeldingsfrist 25.11.2022

En ny nettressurs er utviklet for å gi personer med utviklingshemming og andre, informasjon når man har lyst til å trene mer og bli i bedre form.

Socialstyrelsen i Danmark beskriver nå fritidsfellesskap som et nytt tema i sin kunnskapsportal. Bak denne utvelgelsen ligger en anerkjennelse av et omfattende arbeid med å utvikle metoder og praksis rundt fritidsveiledning og inkludering i fritidsaktiviteter.

Stiftelsen SOR er nå klar for sin andre UngSOR. UngSOR skal være en møteplass for alle som er opptatt av barn og unge med utviklingshemming. Konferansen avholdes på Oslo kongressenter, 9.-10. februar 2023.

1 av 4 rullestolbrukere opplever ett eller flere brudd i løpet av livet blant annet på grunn av lav beintetthet – derfor vil et nytt doktorgradsstudium ved NIH, undersøke om styrketrening og optimalisering av kosthold kan ha positive helseeffekter, spesielt på beinhelse, muskelfunksjon og mental helse. 

Hvordan kan vi samarbeide på tvers av sektorer og land for både umiddelbare helseeffekter og langsiktige gevinster? Bli inspirert av gode eksempler fra våre naboland, utveksle erfaringer og lær fra hverandre i denne digitale konferansen.

Bufdir inviterer til markering av den internasjonale FN dagen for personer med funksjonsnedsettelse.

I den nye stortingsmeldingen som ble lagt frem 4 november blir det tydeliggjort at personer med utviklingshemming skal ha de samme rettighetene og mulighetene som alle andre til å delta i samfunnslivet.

Frivillighet Norge gjennomførte våren 2022 en spørreundersøkelse som tydeliggjør utfordringene mange frivillige organisasjoner opplever etter 2 år med pandemi. Her er noen av hovedfunnene fra undersøkelsen som ble besvart av over 4.500 lokallag over hele landet.

Unge funksjonshemmede har etablert et inkluderingsmerke som kan tildeles frivillige organisasjoner og kommuner som tilbys kultur- og fritidsaktiviteter. De som får inkluderingsmerke må gjennomføre et kompetansehevingsprogram om funksjonsmangfold, kultur og fritid.

Mange har over flere år arbeidet for å få FN konvensjonen for mennesker med nedsatt funksjonsevne (CRPD) inn i menneskerettsloven. Et viktig steg på veien ble tatt når regjeringen denne uken presenterte at de vil utrede hvordan dette skal skje.

Veilederen viser hvilke barrierer personer med fysiske funksjonsnedsettelser møter på kultur- og fritidsarrangementer. Den gir konkrete tips og råd til arrangører om hva som kan gjøres for å fremme deltakelse og bryte ned barrierer som hindrer deltakelse. 

Hvordan kan vi gjøre det mulig for alle barn å delta i idrett sammen med venner og jevnaldrende? Agder idrettskrets har i samarbeid med Norges Handikapforbund utarbeidet tre filmer som kan brukes i treneropplæring og holdningsskapende arbeid for å gjøre det lettere for barn og unge å starte opp i selvvalgte idrettsaktiviteter.

Norges Handikapforbunds Ungdom (NHFU) og Redd Barna har intervjuet barn og unge med funksjonsnedsettelser som har til felles at de har flyktet til Norge. Resultatene fra intervjuene er beskrevet i et hefte som ble utgitt i 2021.

30. September 2022 lanseres nettstedet aktivibarnehagen.no. En digital verktøykasse som skal være en inspirasjonskilde til arbeid med fysisk aktivitet i barnehagen.

Ungfritid.no er en digital oppslagstavle hvor frivillige organisasjoner kan legge ut informasjon om fritidsaktiviteter for barn og unge.

Oppfølgingen av utsatte barn, unge og deres familier ble styrket ved en lovendring 1. august. Nå er veilederen som forklarer de nye bestemmelsene på plass.

Frivillige organisasjoner og kommuner arbeider for at alle barn og unge skal få delta i fritidsaktiviteter. Målsetningen er god, men hva betyr lovnadene i praksis for barn og unge med funksjonsnedsettelser med ulike bistandsbehov?

Regjeringen ønsker å forbedre Samhandlingsreformen. Utarbeidelsen av en Nasjonal helse- og samhandlingsplan står sentralt i dette arbeidet. Planen skal utgis som en stortingsmelding som omfatter både den kommunale helse- og omsorgstjenesten og spesialisthelsetjenesten. Meldingen blir viktig for det helhetlige arbeidet for å styrke vår felles helse- og omsorgstjeneste.

I Vestfold og Telemark har mange kommuner i flere år jobbet målrettet og tverrfaglig med utvikling av turveger for alle. Tilgjengelige turveger i nærmiljøet inkluderer alle brukergrupper og styrker både stedsutvikling og folkehelse.

Hva skal til for at barn og unge med funksjonsnedsettelse skal forbli aktiv etter et habiliteringsopphold? Hva er de aktive faktorene (ICF-CY) for barn og unge med funksjonsnedsettelse som deltar på opphold på Beitostølen Helsesportsenter, sett fra ulike fagpersoner sine perspektiv ? Det er beskrevet i forskningsartikkelen som det refereres til her. 

Norsk akademi for habiliteringsforskning ønsker velkommen til Bodø og nasjonal forskningskonferanse innen habilitering.

Regjeringen, KS og flere aktører innenfor frivilligheten forplikter seg til å arbeide for at alle barn og unge kan delta i minst en fritidsaktivitet med andre.

Staten, kommunene og frivillighetenjobber fortsatt sammen om en felles innsats for at alle barn skal få mulighet til å delta jevnlig i én organisert fritidsaktivitet, uavhengig av foreldrenes sosiale og økonomiske situasjon.

Flertallet av norske ungdom opplever at de har gode venner, tette og tillitsfulle relasjoner til foreldrene sine, og de trives på skolen. Etter to år med pandemi er det gledelig å få slike positive forskningsresultater. Det gjør det samtidig lettere å rette søkelys på temaer som deltakelse i organiserte fritidsaktiviteter, hvor trenden fortsatt viser en nedgang.

Likestillings- og diskrimineringsombudet har gjort en gjennomgang av helse- og omsorgstjenester overfor personer med utviklingshemming. Gjennomgangen tydeliggjør at lovbestemmelser som skal sikre individtilpassing av tjenester som brukerstyrt personlig assistanse (BPA), støttekontakt, individuell plan, dagtilbud og helsetjenester i hjemmet har liten eller ingen plass i kommunens vurderinger. 

Som en del av Likeverdsreformen skjer det endringer knyttet til koordinatorordningen for familier med barn og unge med alvorlige funksjonsnedsettelser. Fra 1. august 2022 blir retten til Barnekoordinator lovfestet.

Hvordan kan vi samarbeide på tvers av sektorer og land for både umiddelbare helseeffekter og langsiktige gevinster? Bli inspirert av gode eksempler fra våre naboland, utveksle erfaringer og lær fra hverandre i denne digitale konferansen.

Frambukonferansen 2022 har tittelen «Sjeldent lykkelig» og handler om livskvalitet.

Nordland Fylkeskommune (NFK) har utformet en strategi som skal motvirke ungt utenforskap i Nordland. Arbeidet med tilhørende handlingsprogram til strategien er i gang. Målgruppen for arbeidet er barn og unge voksne i aldersgruppen 0-29 år.

Helsedirektoratet har revidert de generelle nasjonale faglige rådene om fysisk aktivitet og tid i ro. 

Skolen skal utvikle inkluderende fellesskap som fremmer helse, trivsel og læring for alle elever. Mange skoleeiere arbeider systematisk for å gjøre dette til en realitet i skolehverdagen. Skolene trenger støtte for å få dette til. Et sentralt spørsmål handler derfor om hvilken rolle PP-tjenesten har i arbeidet med å bidra til inkluderende skoler?