TFA er en pedagogisk praksis som handler om å tilpasse fysisk aktivitet i form av lek, idrett, kroppsøving, friluftsliv eller annen bevegelsesaktivitet til de muligheter, forutsetninger og mål en person har for sin aktivitet – som en del av sin livsverden. 

Skolene er viktige premissleverandører for hvordan barn og unge med funksjonsnedsettelse gis muligheter til å delta. Det omfatter også muligheter til deltakelse på fritida og aktiviteter sammen med venner.