Stikkord

Velg stikkord
Velg stikkord

spesialundervisning

Ingressbilde_status_15

Statusrapport 15: Barn og unges tjenestetilbud under covid-19-pandemien

Når Statusrapport 15 nå leveres, er det høy smitte i samfunnet, men tiltak er avviklet. Rapporten har også endret navn fra "Utsatte barn og unges tjenestetilbud under covid-19-pandemien" til "Barn og unges tjenestetilbud under covid-19-pandemien".

Bilde av glade barn i en kroppsøvingstime

Barrierer i det fysiske læringsmiljøet for elever med nedsatt funksjonsevne – hvor trykker skoen hardest?

17. desember 2020

Skolene er viktige premissleverandører for hvordan barn og unge med funksjonsnedsettelse gis muligheter til å delta. Det omfatter også muligheter til deltakelse på fritida og aktiviteter sammen med venner. 

Skjermbilde av Drop-In metodens nettside

Prosjekter og publikasjoner

Drop-In – Å endre elevrollen gjennom veiledning

01. juni 2016

Drop-In metoden er utviklet for å støtte elever i utviklingen av elevrollen.